亦是此間少年伴奏_亦是此間少年_環(huán)球今亮點(diǎn)

1、意思是說(shuō)一個(gè)人始終逃不過(guò)歲月的蹉跎，即使現(xiàn)在還是青年，可能一瞬間就來(lái)到老年。

(資料圖片)

2、就是勸人要把握好現(xiàn)在，抓住眼前的意思。

3、原話是“經(jīng)不住似水流年 逃不過(guò)此間少年”。

4、少年的心理發(fā)展主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：自我意識(shí)迅速發(fā)展，自我評(píng)價(jià)能力基本成熟。

5、所謂自我意識(shí)，是指少年對(duì)人生、對(duì)自己逐漸形成一定型式的自我價(jià)值觀和自我認(rèn)識(shí)能力，不斷探求人生道路和選擇自己的發(fā)展方向。

6、少年自我意識(shí)的發(fā)展，主要表現(xiàn)在自我評(píng)價(jià)的能力上。

7、人從出生到少年期，自我評(píng)價(jià)能力經(jīng)過(guò)了一個(gè)從無(wú)到有，從不成熟到基本成熟的過(guò)程。

8、少年總是在有意無(wú)意中思索著“我是什么”及“別人怎樣看待我”這些問(wèn)題，他開(kāi)始從對(duì)照別人，對(duì)比別人以及通過(guò)別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)價(jià)自己。

9、從這時(shí)起，他要了解自己，開(kāi)始“想到自己”，真正發(fā)現(xiàn)自己。

10、擴(kuò)展資料：注意事項(xiàng)：少年思維能力在增強(qiáng)，實(shí)踐范圍在擴(kuò)大，要求用自己的內(nèi)心去體驗(yàn)世界，按照自己的意志行事，擺脫父母的羈絆而獨(dú)立自主地生活。

11、他們對(duì)老師家長(zhǎng)的話，不僅不太聽(tīng)得進(jìn)去，有時(shí)會(huì)提出批評(píng)意見(jiàn)，甚至有意無(wú)意地頂撞老師父母，兩代人之間的隔閡以及矛盾沖突也就因此而起。

12、然而，少年畢竟不是成人，他們?cè)谛睦砩嫌械臅r(shí)候仍然擺脫不了孩子習(xí)慣的幼稚行為，有好多地方仍然要依賴父母和老師。

13、因此，老師和家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)少年期的矛盾情況，既要尊重孩子的獨(dú)立性和主動(dòng)性，在安排各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)不包辦代替，又要給予必要的具體指導(dǎo)，防止他們因貪玩或醉心于某種活動(dòng)而耽誤學(xué)習(xí)或誤入歧途。

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