“00后”特教老師：所有付出都為讓孩子們適應(yīng)社會(huì)生活 環(huán)球快播報(bào)

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“小朋友都說對(duì)了，真棒！”世界自閉癥關(guān)注日前夕，在吉林長(zhǎng)春一家特殊教育學(xué)校，侯鑫鑫忙著帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行行為訓(xùn)練。

侯鑫鑫是一位“00后”個(gè)訓(xùn)教師。針對(duì)0-15歲自閉癥兒童開展認(rèn)知、理解及語言溝通方面的一對(duì)一康復(fù)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)能聽得見、聽得懂，用行為實(shí)踐，用語言表達(dá)交流是侯鑫鑫的工作內(nèi)容。

“我的哥哥和好朋友都是自閉癥人士，我陪伴著他們一同成長(zhǎng)，所以我從小就學(xué)會(huì)了如何與自閉癥孩子相處。”侯鑫鑫坦言，這是她從事特教行業(yè)的初衷，自己想幫助更多的自閉癥孩子更好地融入社會(huì)。

侯鑫鑫正在進(jìn)行一對(duì)一授課。　譚偉旗 攝

侯鑫鑫介紹，她需要根據(jù)每個(gè)孩子不同的認(rèn)知水平“量身定制”課程。“比如，在做眼神訓(xùn)練時(shí)，需要用孩子感興趣的強(qiáng)化物吸引他們的注意力，最終達(dá)到讓孩子們主動(dòng)進(jìn)行眼神接觸的效果。”侯鑫鑫說，每個(gè)孩子的強(qiáng)化物不同，有的孩子喜歡有聲音的玩具，有的孩子喜歡沒有聲音的玩具，因此需要極大的耐心。

在語言溝通訓(xùn)練上，侯鑫鑫帶著孩子們不斷地練習(xí)模仿發(fā)音，再逐步過渡到字、詞、句子。“每當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，那種開心是無法用語言形容的。”侯鑫鑫說，截至目前，她已經(jīng)帶領(lǐng)30余個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。

“獲得家長(zhǎng)和孩子們的信任是十分重要的。”侯鑫鑫說，要用孩子的方式和他們?nèi)ネ妫@才能讓孩子們更好地配合授課。

“我深知自閉癥孩子在長(zhǎng)大后接觸社會(huì)時(shí)的艱難和不易。”侯鑫鑫表示，即使是與人打招呼，他們都要練習(xí)上百次。“孩子進(jìn)步比較大時(shí)，他們的父母會(huì)更欣慰一些。我的心愿就是讓孩子們?cè)絹碓胶谩！?譚偉旗)

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